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質譜儀器是高端精密分析儀器，在化學、生命科學、藥學、環境科學、食品科學等領域中起到了不可替代的作用。但是，目前相關專業的大學生培養中，涉及質譜的教學內容較少且不成體系，另外由于質譜儀器貴重、管理嚴格，所以難以完全放開供學生使用，不能滿足學生日益增長的實驗與學習需求。
以質譜為基點，打造理論+實驗的課程
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基于這一情況，禾信儀器潛心打造針對質譜教學的課程體系，并推出可滿足教學場景的可視化、可拆卸質譜儀器及對應課程教材、實驗耗材包，助力建設一批中國特色、世界水平的一流本科課程，同時也為我國培養質譜專業人才打下堅實基礎。
禾信儀器的初步設想是：以質譜為基點，形成一門理論與實驗相結合的儀器分析國家精品課程，包含配套的教材、課件、儀器、軟件和實驗耗材包，后續逐步將其推廣成教學中心、特色專業等。
該課程體系圍繞儀器應用能力，采用理論-實驗穿插的形式進行教學，通過視頻、動畫等形式，演示儀器工作原理，便于學生理解學習。
在教學過程中，禾信儀器提供方法開發與質量控制相關內容，有利于學生掌握新物質檢測方法開發能力，更好地進行科研工作。此外，課程中還會介紹專業的質譜應用前沿方向，擴展學生視野。
專業教學用質譜儀，廣受師生好評
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為了與課程形成配套，禾信儀器研發了教學用質譜儀器。儀器價格低廉、外殼透明，可直接觀察內部結構、組裝拆解，讓學生可以深入了解儀器原理。該儀器也可以選配氣相色譜模塊，兼顧基礎科研需求。
目前，該儀器已在暨南大學、中山大學實習課程中得到試用，師生反饋良好。他們表示，通過對儀器的拆解組裝，大家對于儀器的原理與結構有了深入了解，對學習儀器分析有很大助益。
對于禾信儀器而言，推出教學用質譜與相關課程不僅僅是一個企業社會責任項目，更踐行了可持續發展戰略中的人才培養方針。二者構建的產教融合體系，既注重學生的全面發展，也注重為教師賦能。
